You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Sebuah bom berkekuatan tinggi meledak di The Tengara Sky International Hotel. Ratusan orang menjadi korban, termasuk para petinggi dari CastleAsia Group - yang beranggotakan perusahaan-perusahaan raksasa dunia - yang sedang mengadakan pertemuan di Jakarta. Bom mahadahsyat itu menyiata perhatian seluruh media massa, dan menjadi salah satu bencana teror terbesar di tanah air. Zumtaz Rizar Mahendra, salah seorang korban yang selamat dari ledakan harus kehilangan anak dan istri tercintanya. Setelah pulih, ditemani Hiromi Nagayama - mahasiswi Jepang yang meneliti gerakan separatis di Indonesia - Zumtaz memulai perjalanan penuh risiko, mencari sang pimpinan teroris, The Big Messenger, demi menuntut balas atas kematian keluarganya, sekaligus berupaya menghentikan The Big Bomb yang akan meledak di Indonesia. Tanpa disangka seorang wanita misterius terus menyuplai berbagai infomrasi yang dibutuhkan Zumtaz, yang kemudian membawa Zumtaz pada tujuan akhir yang justru sama sekali tidak ia kehendaki....
An investigation of the irrational and the unconventional currents swirling behind the Bauhaus's signature sleek surfaces and austere structures. The Bauhaus (1919–1933) is widely regarded as the twentieth century's most influential art, architecture, and design school, celebrated as the archetypal movement of rational modernism and famous for bringing functional and elegant design to the masses. In Haunted Bauhaus, art historian Elizabeth Otto liberates Bauhaus history, uncovering a movement that is vastly more diverse and paradoxical than previously assumed. Otto traces the surprising trajectories of the school's engagement with occult spirituality, gender fluidity, queer identities, and...
None
Buku ini merupakan panduan praktis untuk para pengajar modern. Materi di dalamnya memuat sejumlah perangkat pembelajaran yang sudah teruji diterapkan di berbagai negara maju. Teori kecerdasan majemuk merupakan suatu langkah bijak, di mana para pengajar harus memahami potensi masing-masing siswa.
None
None